“导-师-制+”期末评价 无纸测评悦成长

当知识变成游乐场，是一场没有试卷的童年闯关记。这里没有安静的考场，也没有整齐排列的课桌。1月30日的下午，二年级教室变成了一个闪着童趣光芒的“闯关乐园”，一二年级孩子们期末无纸笔检测在这里趣味开场。他们在‘“导-师-制＋’期末评价 无纸测评悦成长”的主题下，手握“闯关卡”，眼神发亮，踏进了一场关于知识的奇妙探险。

这不是一场考试，而是一次快乐的奔赴。为落实“双减”，这次期末乐考彻底告别了纸笔与分数，转而用开放的游戏场景，唤醒孩子对学习最本真的热情。你看——语文天地里，一个个小身影正专注地和文字做游戏。“识字小能手”从卡片森林中抽出一张，凝神片刻，清脆的读音便跳了出来，多音字、翘舌音，都成了手下败将。“小小拼读员”们微微噘嘴，将抽象的拼音变成流淌的音节，仿佛在解开声音的密码。最热闹的是“背诵小天才”，彩色转盘轻轻一转，停在某篇经典前，孩子深吸一口气，朗朗的背诵声便如清泉涌出，每一句都赢得老师眼底漾开的笑意。

数学乐园更是热闹纷呈。“口算小天才”即抽即答，数字在他们口中仿佛有了生命，轻快地组合、跳跃。“操作小达人”区域，一年级的孩子小手一挥，上下左右前后分毫不差；二年级的则化身小小地理家，东南西北侃侃而谈。而在“应用小能人”关卡，孩子们字正腔圆地分析题意说出结果，逻辑的萌芽在游戏中清晰可见。

整个过程中，一二年级的老师们始终温柔相伴。他们不只是测评官，更是守护者和见证者，细致观察、认真记录每个孩子闪光的瞬间。孩子们分组前行，闯过一关，便在测评卡上收获一枚骄傲的印记。当最终集齐五颗星，兑换到专属奖励时，那张红扑扑的小脸上绽放的光芒，比任何分数都珍贵。

这场别开生面的乐考，卸下了沉重的负担，却装满了快乐的收获。“导-师-制+”的陪伴让评价有了温度，趣味闯关的形式让成长充满了笑声。在这里，学习不再是沉默的独行，而成了欢声笑语的共赴。这不仅是测评方式的变革，更是一次对童年本质的温柔回归——让知识的种子，在游戏的土壤里，自在生长。