“导-师-制+”劳动技能 以劳树德促践行

为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，近日，小学部成功举办“劳动小能手 实践大舞台”主题教育活动。本次活动以“导-师-制+”指导模式，由各班班主任及科任教师担任劳动导师，全程引导学生参与实践，小学部各年级学生积极响应，在老师们的悉心指导下感受劳动乐趣，展现少年风采。

在“导-师-制+”的框架下，各年级劳动导师提前结合学生年龄特点设计专属挑战项目，确保活动兼具趣味性、教育性与实践性。1-2年级的“大‘橘’大利——砂糖橘剥剥乐”中，导师们先讲解卫生知识与剥橘技巧，小选手们佩戴一次性手套，在15分钟内专注剥橘，不仅快速完成任务，还将橘瓣创意摆成小花、圆形等造型，果皮则整齐收纳至指定容器，充分展现了细致耐心的劳动态度。

3-4年级的整理书包比赛由导师现场示范收纳原则，选手们在统一指令下迅速行动，按照语文、数学、英语、综合类科目分类摆放书本，遵循“大书在下、小书在上”的原则，确保书本平整无卷角，文具、水杯、跳绳等物品各归其位，桌面干净整洁，展现了良好的生活自理能力。

5-6年级的“锦上添花——创意礼物包装”环节，导师引导学生发挥审美与创意，同学们利用自备的包装纸、丝带、干花等材料，在15分钟内为“虚拟礼物”盒子进行个性化包装，手绘图案搭配精巧装饰，作品既美观大方又兼具实用性，彰显了丰富的想象力与动手创造力。

活动现场，潘旭、蔡敏、蒋奇敏三位评委与各班劳动导师共同组成评审小组，秉持公平公正原则，从完成效率、成果质量、创意表现、合作意识等维度进行综合评分，最终为各年级评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。导师们为获奖学生颁发奖状，并鼓励同学们在今后的学习与生活中持续热爱劳动、勤于实践。

此次“劳动小能手 实践大舞台”活动，通过导师的全程参与和引导，让同学们在亲身实践中提升了劳动技能，体会了劳动的价值与快乐。小学部将以此次活动为契机，持续深化劳动教育，完善“导-师-制+”在劳动课程与活动中的应用，丰富实践载体，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，让劳动之花在校园绚丽绽放。